为期半年的进修生活转眼即将结束，回想6个月前，对康复医学知之甚少的我怀着忐忑、好奇、憧憬开启了我的“启蒙”之行，感谢潘钰主任给我的这次宝贵的进修机会，感谢吴琼老师手把手的带我这个几乎对康复一无所知的新手医生。这次进修是我来之不易的学习机会，也是对我自身的一次挑战，这半年来我仿佛又回到了学生时代白天随老师管理病人，晚上回宿舍看书查文献。通过这次进修学习，我学到了先进的临床理念和技术，开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。科室的学习氛围、康复团队的运作模式，带教老师的认真、热情让我有进入桃源的感觉，期间收获令我受益匪浅。

　　科室的运作井然有序，每天在治疗大厅查房，可以在患者康复治疗过程中随时与治疗师沟通交流，第一时间的掌握患者的病情变化及康复进度。每周一次的评价会，先主管医师汇报病例病史，然后各个治疗组的治疗师顺次发表意见，最后由责任主治医总结，并提出最终的诊疗意见。讨论时气氛和谐，讲求实事求是，发表的观点都有据可循，让我学到了如何对一个病例进行全面分析，制定全面的、个体化的治疗方案。这都取决于良好的团队合作和每一个人严谨的工作作风。

　　科室先进的设备开阔了我的视野，从足踝机器人、步行机器人再到脑机接口、镜像双手机器人，设备齐全，使用起来更是得心应手，整个团队更是不断地通过循证研究和临床实践不断探索，不断创新。

步行机器人                              机器人辅助双手训练                         PRP注射

　　科室的教学更是丰富多彩，常规的教学查房，康复小组学习，读书会，病例汇报，还有联合病例讨论，全院演讲，学术会，远程教育种类繁多，内容涉及基础临床知识，康复治疗方法，研究进展，病例讨论等，主讲人有Attending，相关科室的转接，还有外院甚至外国的教授。只要想学，每天的学习机会都有很多，从中学到了很多的知识，以及老师们总结的工作经验，更学到了他们对医学严谨的态度。此外，进修医生也要参与其中，完成自己的读书会和病例汇报，从病例治疗的采集，再到相关文献的查找阅读，最后融入自己的思考，极大的锻炼我们的临床思维的深度和循证研究的能力。

　　每周一次的教学查房

　　小组学习                                                                             联合病例讨论

　　远程学习                                                                              全员演讲

                                                                                                                                                 亚洲康复学学会学术大会                                                                    病例汇报

　　这里的医患很和谐，医生们每天愿意花很多的时间与病人交谈，观察患者每一天的康复训练，跟着患者一同进步。治疗师们会定期把患者们聚到一起，组织手工活动，将康复训练融进娱乐之中，大家在欢声笑语中提高自己。患者与医护人员相互尊重，彼此信任。